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最新优秀班主任代表发言稿_最新优秀班主任代表发言稿范文

zmhk 2024-06-07 人已围观

简介最新优秀班主任代表发言稿_最新优秀班主任代表发言稿范文       大家好,今天我想和大家探讨一下关于最新优秀班主任代表发言稿的问题。在这个话题上,有很多不同的观

最新优秀班主任代表发言稿_最新优秀班主任代表发言稿范文

       大家好,今天我想和大家探讨一下关于最新优秀班主任代表发言稿的问题。在这个话题上,有很多不同的观点和看法,但我相信通过深入探讨,我们可以更好地理解它的本质。现在,我将我的理解进行了归纳整理,让我们一起来看看吧。

1.关于班主任工作经验交流发言稿优秀范文3篇

2.优秀班主任的发言稿

3.优秀模范教师代表三分钟发言稿

最新优秀班主任代表发言稿_最新优秀班主任代表发言稿范文

关于班主任工作经验交流发言稿优秀范文3篇

       

        关于班主任工作经验交流发言稿优秀范文1

        我是第一次当一年级班主任,刚刚接班的时候心理压力很大,再加上教一个班的语文和数学两个学科,还带班主任,感觉象是一块大石头压在了我的肩上。真的怕耽误了孩子的成长,误人子弟。一年即将结束,回首这一年的生活,真的象老舍养花一样:有笑有泪,有花有果,既有喜悦的收获,也有不为人知的心酸。总结这一年的经验,总觉得太少,还不够成熟。今天,我在这里所谈的所谓经验有些浅显,恳请领导和老师,给我提出宝贵的意见。下面我就从以下方面来谈谈我的一些做法。

        一、从小事做起,培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯

        因为第一次当一年级的班主任,所以开学之初,我就象一只无头的苍蝇,不知道东南西北,因此,我在网上查阅了许多有关低年级教育教学方面的资料,以此来弥补自己实际工作的不足。根据我们班孩子爱动、活泼的特点,我编著了很多和习惯有关的儿歌,让孩子们在背诵儿歌的同时,明确了应该遵守的纪律和应该养成的习惯。借助学校的科学坐姿和眼脑机能训练,结合本班孩子的实际,开淡定伊始,我们便开启了孩子习惯的养成教育之旅。从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起。也重视学生的卫生习惯,教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教育的整洁。为了强化学生的这些行为,采用儿歌的形式。如:铃声响,进教室。书说放好,坐端正。老师讲,仔细听。同学讲,专心听。有问题,要举手。学生在上课过程中,时间一长,注意会不集中,小动作就会多起来,我会用对对子的方法,及时组织纪律。比如:我会说用学生已经熟知的古诗,儿歌进行对对子,拉回学生走丢的思绪。习惯的培养对于小学生来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、不断提升的过程。因此,我们要做到勤,做到跟班看护。如今,班里的孩子会知道下课、上课保持肃静,走固定的砖线。回到教室就保持科学坐姿,边背古诗边等待老师来上课,秩序井然,俨然一个个小大人一样。

        学生的学习习惯和行为习惯不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。由于一年级的孩子自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的工作、不能操之过急。在平时的教学中,我会对表现好的孩子,及时给予表扬。比如,用攒小红花的办法:攒够十朵小红花,就奖励一个本(本子都是我自己买的);攒够五个小粘贴,也奖励一个本子(小粘贴比较难攒)。孩子们为了得到小红花,为了得到一个带有奖字的本子,都努力的表现自己。即使有个别爱闹的孩子,看到别人都得到了奖品,自己也不甘示弱。现在有的家长知道了这个办法,有很多家长送来本子。支持奖励制度。因为奖励制度的行使,激发了学生的竞争意识,从而带动全班学生树立了良好的班风。

        二、培养孩子们的集体荣誉感

        对一年级学生来说,什么是集体,什么是集体荣誉感,在他们心中是比较模糊的。但是集体荣誉感,对于培养一个好的班集体尤其重要。每当班上得到流动红旗的时候,我都会和学生们一起鼓掌欢庆。我会告诉他们,这是我们班的骄傲。然后我鼓励孩子们下次一定好好表现,不能让红旗从咱们的班里走出去。孩子 们互相监督,互相帮助,为了自己的小集体而努力。学校五一开运动会的时候,因为班里的孩子爱闹的多,所以需要有家长协助,这个时候,就有孩子们主动要求让自己的妈妈来学校,他们说,一定要把自己管住,不能让老师操心,万一管不住自己,还可以让妈妈帮忙。在开运动会期间,在家长的协助下,我们班取得了较好的成绩。在成绩取得的时候,孩子们欢呼雀跃,喜悦溢于言表。

        我班的姜彦博同学,是个聪明好动的孩子,和老师聊起天来是振振有词,他和我说,我知道自己就是欠儿,可我就是管不住自己,你说我是不是挺烦人的。我能怎么说呢:我告诉他,其实你总是说这说那,好像真挺烦人的。但是你只有这么点小缺点,老师和同学们都很喜欢你呀。孩子听了我的话,高兴的笑了,从此之后,课堂上又多了一个能坐住的孩子。姜彦博虽然是个爱玩爱动的孩子,总是不由自主的去动别的孩子,孩子们都不愿意和他一组。可是这个孩子却是一个细心的孩子,前几天天气炎热,他发现同学们的水不够喝,有的孩子就得渴着,然后他回家和妈妈说了这件事,非得让妈妈给班里买一箱矿泉水。他的妈妈是个非常支持班级工作的人,更加支持了儿子的这个提议。于是在姜彦博的带动下,班里就没缺过矿泉水。

        借助这个教育机会,我对同学们说,小姜同学虽然欠了点,可是他心里装着大家,装着班级,让我们一起帮他改掉他爱动的毛病,让他和我们一起进步,好不好。同学们这时候都争先恐后的要和他一组。我说:这就对了,我们一年二班是一个集体,我们不能让任何一个孩子掉队。谁有了不足和缺点,我们大家都要帮助他。

        三、家校合一,全民参与

        家长是一个班级的后盾,班级的任何工作,都要得到家长的支持。阅读习惯的培养,科学坐姿的培养,认真完成作业习惯培养,哪一样都离不开家长的配合。读书打卡活动我们班已经坚持了一年,没有一个孩子掉队。而且,在读书活动中,寒假我让孩子们把自己读的故事在班组群里讲出来,在家长的配合指导下,孩子们的故事都讲得有声有色,活动开展的非常成功。在今年的六一活动展演中,得到了家长的大力支持。从先稿到定稿,到衣服的买定,都是家长全程操作,好象没有我一点事一样。这次展演非常成功。

        班里的事情,就是家长的事情,这是我们班武明哲家长的话。班里的垃圾袋从没缺过,班里的撮子坏了,第二天就有人及时给拿来,运动会期间,班里的垃圾筒坏了,第二天,一起来了三个垃圾筒,班里的笤帚坏了,家长给一起拿来三把。

        因为家长对工作的支持,我的工作有了更大的动力,我相信,在未来的日子里,孩子们会更好,我们班级也会更好。

        关于班主任工作经验交流发言稿优秀范文2

        首先感谢校领导对我的信任,安排我在上学期接手六(2)班的班主任工作。今天我坐在这里面对大家,心里还是有点小紧张。都说生个孩子傻三年,时隔两年,在我还没有完全摆脱“傻”的时候,是李副校长的鼓励让我鼓足勇气,再次肩负起了班主任的重任。同样的工作,每个班主任都会有不同的处理方式,对待不同年龄段,不同层次班的学生,我们的方式方法也并不相同。论经验,在座的各位老师个个都经验丰富、身怀绝技,我要和大家学习的还有很多。今天我只希望能借这个机会与大家分享一下我在班主任工作中班门弄斧的点滴。

        一、我的班主任工作习惯

        为了更好地展开班主任工作,开学初期我会做好跟班工作,利用一切可以利用的时间和学生呆在一起,充分了解学生的实际情况,如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,了解哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。我习惯在班主任工作中采用“前紧中松后紧”的方法进行班级的管理,“前紧”是指开学之初抓紧时间立好班级规矩,在开学前几周时刻盯着班上的每一个人,让规矩变成一种习惯;“中松”是指在建设好班级班委的基础上,抓好班干部的培训工作,利用班干部学生管学生,放手去锻炼班干部的管理能力,只在出现典型问题时我才出面解决,然后开展全班性的教育;“后紧”是指针对孩子期末思想上波动大的特点,在班级管理上我再次亲力亲为,做好每天都有小结,每周都有总结,及时表扬班里的进步之处,让学生感受到我关注他们的每一个进步,让榜样的力量来带领他们越做越好,用正能量促使班风积极向上。

        二、想方设法帮孩子养成好习惯

        都说“教育就是培养习惯”。为了使我们班孩子养成良好的学习习惯,上个学期我还在班上实施了一些举措:如针对我们班孩子回答问题不积极,作业涂画痕迹多,多嘴的坏毛病,我使用了“桌子上的便利贴”,让每个孩子都在自己的便利贴上如实记录好在各科课堂上主动举手回答问题的次数,多嘴的次数以及作业中涂画的笔数,每周统计一次做出总结,该批评的批评,该奖励的奖励,我还会及时把表扬名单通过学校短信平台群发给家长,孩子也越来越在乎了,细微的改变在一天天发生,好的习惯在慢慢养成。另外针对我们班孩子在没有老师监督的自习课上总有人小声问这问那,细细碎碎的声音不断的情况,我使用了“传递小纸条”的“游戏”,由纪律委员监督在小纸条上写下最先讲话的同学名字,把小纸条递给他,谁讲了话纸条上就记下谁的名字并传递给他,一节课结束班干部把纸条交给我,按照我和他们的约法三章处理。上个学期第一次记录了半张A4纸,到后来纸条上的名字越来越少了,有时根本就不需要纸条了。

        三、定期审视作为班主任的自己

        我采用的方法是久不久问问自己:如果是我,我喜欢或讨厌一个什么样的班主任?在当了妈妈后,我又会问自己:我希望我孩子的班主任是什么样的?

        在自问自答后,我总会把一些想法拿去班上做实验,比如:

        想法1:喜欢公平的老师——大家都知道公平这杆秤其实并不容易掌控,但有了这样的意识,在班上无论孩子成绩好坏,是男生还是女生,犯错误了,我都会尽力要求自己做到一视同仁。

        想法2:讨厌遇事就开骂的老师——于是相比遇到学生问题就大声的训斥,更多的时候我更愿意用眼睛盯着犯错误的孩子,让他自己意识到自己的错误。在我看来,冷静下来软硬兼施、句句说中犯错孩子内心的老师比情绪失控高声大骂的老师更有威慑力。就好像梁副校长的课堂,声音不大,可却能让孩子沉静在积极的思考中,达到无声胜有声的效果。

        想法3:讨厌天天霸课的老师——班主任除了班上管家的身份,还有科任老师的压力。有些班主任就是个“神”,为了能让自己这科的成绩取得更大的进步,往往免不了也忍不住见课就占,回忆学生时代的我们其实不也是极其反感那样的老师吗?因此现在作为班主任的我也绝对不会去占用那些不是我的课上英语,小测试我也会在自己的课时中去安排。

        班主任工作对象有差异性、工作面广、责任重大,我深知我还需要不断地磨练与提高,我的班也仍存在一些需要向各位老师学习从而得到改善的地方,但我始终都会朝着一个目标去努力,那就是:用真心换得学生的的认同,从而达到“得人心者得天下”的效果。由于自身的局限,经验不足,加上写作水平不高,如果有说得不合理或缺乏条理的地方,还请各位老师批评指正。最后祝愿大家在泓文生活如意、工作顺心!

        关于班主任工作经验交流发言稿优秀范文3

        尊敬的各位老师:

        大家好!

        在前几次的班主任会上,我聆听了很多班主任的工作心得,收获颇丰,心灵上触动很大。近期我一直在思考,当班主任已有十年有余,我有什么心得?有什么独到的做法?在我绞尽脑汁不得要领正在迷惘困惑之时,张主任找我让我发言,做班主任工作经验交流,这真是“怕啥来啥”。既然真要赶鸭子上架,那我就班门弄斧,说一说我在班主任工作上的一点粗浅的认识。

        一、一视同仁,严格管理

        做班主任工作,首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学。”结合校规校级,严格要求学生。文理分科之后,年级在《八项规定》的基础上,又制定了《〈八项规定〉之补充规定》,对上课上自习的常见问题加大了管理和惩罚力度。我借年级之东风在班里又进行了强调,毕竟文理分科之后统一严格要求是非常必要的。同时又制定了《班级公约》,让学生明确什么时候应该干什么,怎么干。说话做事要看场合,合时宜。比如说,铃声就是命令,准备铃一响,就要回位儿,拿出书本,做好上课的准备工作;正式上课铃一响,必须保持安静。

        一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能创造良好的班风和学风。班主任一定要坚守原则,一定要按照学校的 规章制度 办事,千万别感情用事。遇到调皮捣蛋的学生犯错误气就不打一处来,碰到学习好的学生犯点错误就视而不见,这样的工作是做不好的,纪律面前人人平等,作为班主任一定要一视同仁,一碗水端平。

        上周我班男生303宿舍6床因说话被扣分,我还没找6床,303的8位帅哥就组团到我办公室主动承认错误,我说我只找6床,大家说,这是不公平的,检查的只记了6床,但说话的不止6床,我们都有错。从这件事情上可以看出我班的学生是有担当的,学生犯点错误并不可怕,可怕的是他们对待错误的态度。就这件事,我在班里既对他们不按时休息进行了批评又表扬了他们宿舍的团结精神和认错态度,当然还得再次强调宿舍纪律啊!

        二、关爱学生,人性化管理

        对学生严格要求并不是冷冰冰地对待学生,该严的时候就严,该关爱的时候就真心对待。捧着一颗心来,不带半棵草去,在学习生活上像对待自己的孩子一样。英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光。”凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分和自由的发展。我们不应只盯着学生的成绩,而应全方位多角度的关爱培养学生。当学生不舒服时,我嘘寒问暖,端水送药;当学生成绩不如意事时,我给他讲学习方法,鼓励他;当学生与家长发生矛盾时,我给他们从中调解。这些虽然都是小事,但在学生的心目中留下的记忆都是深刻的。我坚信,爱是一种传递,当老师真诚的付出爱时,收获的必定是学生更多的爱。

        今年期末考试结束后,学生提出聚餐,我欣然同意并盛邀出席。结束后,全体男生要求送我回家,我说和住校生一起回去就可以了,其他的同学就不要送了,但他们不同意。大家可以想象一下,一位中年妇女带领着10多位小伙子行走在城市的街头那是怎样的一种感觉。他们不仅一路把我送回到二中还要送回家属院,最后送到家门口。我让他们进屋坐坐,他们不进,只提了一个要求,说:“老师抱抱好吗?”我说好的,我和每一位孩子来了一个热情的拥抱。老师们,我们当班主任的,天天随星来伴月去,每月15元的班主任费,图的什么?我想一个个的拥抱就是回答,过年过节一声声亲切的问候就是回报,当孩子们在学习工作上又取得新的成绩时报喜的电话就是回馈!

        三、多措并举,思想引领

        教育家陶行知先生说:“千教万教教人学做人,千学万学学做真人。”我认为,在高考的指挥棒下,我们的确要重视学生的成绩,但千万不要忽略了学生品质的培养。人生是一场长跑而不是短跑,只重知识而不重品德教育和思想教育是可怕的。如果说我对学生有偏爱的话,我就更偏爱那些思想品质好的学生,因此,我把教学生做人放在第一位。在引领学生的思想品质方面我采取了下列措施:

        1、充分利用班会,加强思想教育。班会是班主任思想教育的主阵地,一定要高度重视,不可敷衍应付。

        2、重视班级文化建设,营造良好的学习环境。学习标语、光荣榜、我们的风采、梦想起航、优秀学生的成功之道等文化建设,时时刻刻提醒学生要奋进,要讲方法,要不忘记心中的目标。

        3、善于借力。周所长和陈闽老师的借力说对我的影响非常大,现在我也在尝试利用现代的资源加强对学生的引导。最近我利用晚饭空的10分钟左右的时间放了北大才女刘媛媛的演讲《寒门贵子》和《年轻人能为社会做些什么》还有清华学子梁植的《我的偶像》等。这些视频很简短,不会占用学生的多少时间,但它们却在培养学生的学习毅力、社会责任感等方面起到很好的教育作用,甚至这种作用是不可估量的。有时,我也会选一些好的文章给学生读,像《花开不败》《你凭什么上北大》等,对学生的影响也很大。

        4、充分利用学科优势。语文是一门基础学科,在语文课上我不仅进行知识的灌输,还充分利用教材中的古今中外的优秀人物进行思想教育,精神引领。我班有个系列作品集“小眼看名人”,如《我看屈原》《我看杜甫》等。

        5、重视与家长的沟通和交流。我们和家长有一个共同的话题,那就是把孩子培养成一个健康成长、将来有用的人。为完成共同的目标和任务,我们必须重视和家长的沟通和交流,可以面对面的,也可以用短息、微信、QQ等。

        有人说,做一名班主任很平凡,但我们的事业很崇高;也有人说,做一名班主任很辛苦,但辛苦中我们体会到更多人生的快乐。最近微信上有一篇文章说,在单位里你是棵草,但在家里你就是天。对这个观点我不很赞同,但从某种角度也在暗示我们在繁忙的工作中也要注意身体,毕竟身体是革命的本钱。所以,我要说,我们要做一名智慧的班主任,忙并快乐着,付出并保重着。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

优秀班主任的发言稿

        导语:班主任是一个班级教师团队里面的核心组成部分,班主任的优秀与否直接影响到班级的成绩。接下来是我为你带来收集整理的优秀班主任的个人发言稿,欢迎阅读!

优秀班主任的个人发言稿一

        有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人xx年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

一、服从领导安排,一切以工作为重

        本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。

二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重

        学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重

        本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。

优秀班主任的个人发言稿二

        领导、同事们:

        大家下午好!

        我是初中部的xx,现任xx届11班的班主任。我于20xx年来到省实验中学xx工作,至今已有5个年头,一直担任班主任工作和两个班的语文教学任务。

        回首刚刚来到省实验的日子,一切都是陌生的。从未教过初中孩子的我,面对着陌生的初中教材,和一群没长大的孩子,既要教会他们学习,又要教会他们生活,真的感觉是一头雾水。

        生活上,因为他们基本上都是头一次住校,年龄又小,父母的牵肠挂肚是可想而知的。我们只有照顾好孩子,才能让家长放心。所以我们班主任老师要教孩子按时就寝,要教孩子如何利用时间,晚上回寝室要先打水泡脚,与此同时吃水果、喝牛奶;然后再抓紧洗漱,按时上床就寝,保证睡眠。寝室的物品摆放要整齐有序,牙具、脸盆、拖鞋都有指定位置。寝室要每天打扫,这样才能有个干净整洁的环境……

        这些看似平常的事情,对于一群小孩子来说,却是需要老师很长时间的督促才学会的。

        学习习惯更是要一点一点培养。坐军姿要求身正、腰直、肩平、足安、目视前方;写字时要求不许做小动作,比如转笔、摸头等;听课时要大声发言;自习时不可以抬头、翻书桌;要学会记笔记、整理错题本、积累本;要学会预习、复习;要有计划本合理安排时间;要学会小组合作学习等等。这些习惯的养成需要老师常抓不懈。用陈校长的话讲,就是“养成教育必须不断培养才能成”。

        还记得刚带一零届六班的时候,很多孩子都很调皮。因为打球而受伤是常事,最严重的一次是我班林孝东同学一天课间刚上篮就摔倒扭伤了胳膊,当时就不敢动了。同学告诉我后我急忙联系了他的家长,开车送他到骨科医院紧急处理。他妈妈吓得手都抖了,医生让她签字,她连名字都写不了,只好让我代签。他在家休养期间,我又利用休息时间买了水果去看望他,他妈妈爸爸都很感动,觉得老师真是无微不至。其实我就是将心比心而已。在校时间老师就是孩子的父母啊!

        现在带的xx届学生也有过去医院的经历。那是两个男生课间扔水瓶子,没想到那么巧,这水杯就砸在了一个学生的头上。因为是运动型的铁皮水杯,当时这个孩子的头上就血流不止。我当天没有晚课,正在办公室里批卷,学生疯跑过来告诉我说李航凯头被打破了,哗哗流血,正往医务室去呢。我听了也吓一跳,赶紧往医务室跑。医生说,挺严重的,赶紧联系了学校的车子往医院送。一路上孩子疼的哇哇哭,我看他衣服上已经血迹斑斑了。平时那么皮实的孩子,如今无助极了。我搂着他,安抚他,不能使劲哭,会让伤口更疼的。到了医院,医生要给他缝针。当时他爸爸还没赶过来。我看着医生的针线穿过他的脑皮时,紧张的我都要哭了,那一针针仿佛穿过的是我的'身体,真是揪心啊!等他爸爸来到医院时,孩子已经缝完针了。因为情况严重,只能赶快处理,不能让孩子再受罪,所以我只能用电话和他爸爸取得联系,却不能等他到现场再处理。

        很多时候都是由不得自己去选择的。一零届六班的齐越,是外市县的同学。周末住校,与同学一起回寝室的时候,五班的一个同学打招呼,一抬手手指尖就刮到了他的眼睛,当时就红肿了。因为事关眼睛的大事,医务室老师要求必须到医院检查。可是天色已晚,他父母又在外地过不来,就说没什么大不了,不用去医院。五班赵中波老师给我打电话,我赶紧从家里出来,直奔医院与他们会合。四院的大夫说得亏来了,不然会影响到孩子将来的视力。然后做了紧急处理,缝了针。我和赵老师陪着他,一直等到他妈妈来,天早已经黑了。

        那年我家的孩子才刚刚3岁,感冒在家,我却不能陪伴她,因为学生周末住校,家长不在身边,只有老师才是他的安慰。

        我班的孩子都很仁义,像郭浩博同学,是个热心肠,有困难时,总是先想着帮助别人,我也总是有意识的在班级树立这样的典型,他被同学成为“活雷锋”,年年都被评为“学雷锋积极分子”。

        班长李哲更是有原则、有毅力、公平正直的典范。任何考试,答案放在旁边都不会看一眼。每天早来晚走,检查门窗,从不间断。因为品行好,再加上脸黑,被同学成为“黑包公”。他代表学校参加西安科技大学的少年考试班,尽管因为我们学校从未做过这方面的培训,他却取得了很不错的成绩。回来时他给办公室里的每个老师(不论教不教他的)和班级里的每个同学都带了礼物,是一个刻着西安风景的钥匙扣,绝对一视同仁。

        我班佟菱格同学以前在育才小学时养成了孤僻的性格,她妈妈非常担忧。来到我校,在大家的熏陶之下,她开始关心同学了。她去上海世博园时要给大家带礼物,还想要给大家惊喜。就坐在那一个一个的写同学老师的名字。50多人,时间还很紧,她居然一个没少的写到了明信片上。要知道这个孩子以前可是对别人漠不关心的啊!

        三年的摸爬滚打,让我和孩子们增进了情感。最让我意外的不仅是我班赵博文同学在中考中取得我校第一名的优异成绩,更有家长们在学校的毕业典礼后,又给我和我班的科任老师召开了一个别开生面的谢师宴,那个场面我至今难忘。家长和孩子们欢聚一堂,有孩子们深情的诗朗诵,有同学代表的感谢信,有鲜花和谢师茶,有家长和孩子们共同演唱的《感恩的心》的手语歌,有家长朗读的感谢信,有饭店里的横幅和我在毕业典礼上家长给我照的一张张大照片……我感受到了同学们真诚的感谢,我感受到了家长们真心的感谢,三年的辛苦一瞬间都化为乌有,留下的只有甜蜜和感动。

        送走一零届学生,我又迎来了我的xx届11班。虽然这只是一个平行班,但是在大家的共同努力下,我班也取得了很多成绩。像“数学小先生”比赛最佳课堂设计奖、“我爱背唐诗”最具风采奖、英文歌曲大赛一等奖、最具创意奖等。

        我班男生多,爱运动的也多。每天早晨在学校的操场上总能看到我班晨练的身影,当然其中也有我一个。我班也因此锻炼了身体,增强了体魄,凝聚了精神,并且在初一时荣获第六届校运动会第三名和精神文明奖,在初二时荣获第七届校运动会第一名和最佳会场布置奖,并且连续两年荣获“一二、九”长跑第一名。

        在学习上,我们也不甘人后。我班侯凯升同学曾经考过年级总分第一名的好成绩,班级里进入年级前50名、前100名的同学也是平行班中最多的。当然荣誉只能代表过去,未来的路还很长,作为一名老师,作为一名党员,我只有更加努力的工作,为同学做成长路上的领航人,才能不愧于家长和孩子们的厚望。

        踏踏实实做事,本本分分做人,是我一生的行动指南!

优秀班主任的个人发言稿三

        各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁:

        大家晚上好。

        很高兴能在这里与大家交流。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩,是大家的成绩。

        领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:

一、要让学生学会感恩,学会做人。

        这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。

二、用爱心去温暖学生。

        教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。

三、要严爱相济,因材施教。

        付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

四、用垂范去引导学生。

        “德高为范,博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

五、用主题班会去鼓励学生。

        主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤。

        班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们信心满满。

        哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。

        要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。

八、把握住教育的每个细节。

        教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。

        一分耕耘,一份收获,我敢说我们九x班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和”。九x班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。

        回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌!

优秀模范教师代表三分钟发言稿

        在现在社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我为大家整理的优秀班主任的发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀班主任的发言稿1

        尊敬的领导、各位老师:

        大家下午好!

        我是xxx,是我们中职xx班的班主任,很感谢大家授予我的这个优秀班主任的荣誉,我心中对此有无限感激。我很庆幸自己从进入这所学校以来,我就放开我自己努力为学校做事。我知道自己是一个老师。一个班主任,那我就要承起这个培育学校人才的重大责任,为学校、为国家和社会培养优秀的人才。

        从我当班主任开始,我就努力的了解自己班上的学生,把各个学生的情况摸清摸透,具体问题具体分析,我也对其因材施教。虽然他们进来就是学习某一个专业的,但是既然是来学习的,那学生在校学的每一课都有可能会成为他们未来要踏上的工作之旅。

        我能够成为优秀的班主任,除了是我自己的努力以外,还有领导对我的赏识,以及各位老师对我们的帮助,还有我的学生的配合,让我有机会去拿到这个荣誉。这荣誉是对我能力很大的认可,是对我这些年所对学生采取的措施的肯定,让我知道自己可以为学校的事业贡献自己的能力的。

        几年时间,我带过好几届的学生了,看着他们入校,也看着他们离校,虽然他们离校时,我会感到不舍,但是我对他们以后踏入社会工作,我又是欣慰的。我能够看到他们在学校努力学习专业,锻炼自己的能力,终于在毕业之际拿到属于自己的荣耀,这是我这个班主任最大的骄傲。

        如今我即将又送一批学生进入社会服务,看着他们对专业不懂,到最后能熟练去运用自己的专业知识进行实践,这是无与伦比的开心和骄傲。即使面对他们的分别我有一丝的难受,但是能看到他们有好的发展,我更多的是对他们的期盼。今天站在此处,一是想表达大家对我的工作的支持,感谢你们给予我的荣耀。

        二是想要对我的学生说些话,我希望他们不要忘记母校赠与他们的所有,也希望他们未来无论是否有很大的成就,都希望能常回来看看,不要忘记母校。我期盼未来的你们能够找到自己的事业发展,努力把自己在我们中职学到的知识运用到社会上服务社会,服务人们。

        最后,再次感谢大家一直以来对我的帮助,感谢大家平时的关怀,让我感受到这里的温暖,在此扎根下来。你们是我的家人,希望未来我们能够有更好的互帮互助,为学校的建设在尽上一份力量。

        谢谢大家,我的发言结束。

优秀班主任的发言稿2

        尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

        大家好!

        非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任,其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远,成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任,一直都是我追求的方向,也一直是我的目标。因此这一次被评为了优秀班主任,是对我最大的褒奖,也是对我最大的鼓舞,很感谢大家的肯定,也很感谢大家这一路上对我的包容以及支持,感谢各位。

        在带我们班的时候,有时候我觉得很幸福。这一届这些来到中职的孩子们很单纯,对学习也很热衷,很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的,大多数的孩子依旧有热情,依旧有目标。

        经过我的.了解,发现很多学生初中成绩还算不错,但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误,才不得不来到中职。但是来到中职之后,他们并没有为此感到悲哀,反而更加努力了。

        前几天一个学生跟我说,他能读上中职已经是一件很幸运的事情了,有很多同学初中毕业之后,就开始步入社会,就开始打工了。他不想这么做,因为他想就算读个中职,也是提升自己的一种方式。我当时很有触动,这个孩子面对命运的安排,从不妥协,他有自己的安排,有自己的想法,就像当初的我一样,为了教师这份事业勇敢执着,义无反顾。

        我想,成为一名教师,这些就是最美好的事情了。可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标,有理想。慢慢褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮,能够勇敢的面对未来,面对这个社会。我想这些有毅力的学生,在将来一定会有一份自己的成绩的。我也相信我可以在教师这份事业上永远的坚守下去,向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。

        这次被评为优秀班主任,我也有反思过自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错,其次也就是自己的这份责任心,要完全的正视这一份责任感也不是一件简单的事情。直到现在,我想我也已经做好了一部分,这也是大家能够肯定我的地方了。

        有了这些总结之后,我相信今后我能够继续把这份班主任的工作做好,我也希望能够带出一批更加优秀的学生,让他们都找到一个属于自己的美好未来!

优秀班主任的发言稿3

        尊敬的各位领导、敬爱的同事们:

        大家上午好!

        很高兴也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言,我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样,非常感谢各位领导和同事的帮助和支持,谢谢。

        在我带班做班主任的这两年里,也许我的学生想要感谢我这个班主任老师,但我想说的却是谢谢这群孩子们,如果不是学校给我这个当班主任的机会,如果不是这群调皮捣蛋不爱学习的孩子,或许我到现在也不知道教育的意义在何处。

        我们以为教育是教会孩子们这些那些知识,曾经的我也这么认为,但现在我不这么认为了,现在我认为教育是在向所有人传递爱,这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西,而这种爱正是通过教育来一一传递,扩散到世界上每一个角落。

        我还记得在我开始做班主任带班的第一年时,我们班的学生调皮捣蛋不爱学习,到了什么程度呢?到了我怀疑是不是自己命不好,分到这样一个班级。

        大家别笑,真的,当时的我真这么想的。后来,一次偶然的机会,我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境,我这才明白菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中写到的那句“当你想批评人时,记住,并不是世界上所有人都和你有一样的条件。”这些孩子或许在一起开始就没能了解到教育能够对他们起到的作用,更不知道学习对他们而言有什么用,他们的认知里面,甚至没有学习可以改变命运这一点,这又如何能够怪他们不爱学习呢?

        在这两年里,我做得最多的事情不是管理,而是谈心,找每一个学生谈心,一一了解他们的情况,了解他们的心里在想些什么,未来想要成为一个什么样的人。

        这样做,虽然花得时间非常多,但也非常有效,当这些孩子们认识到这个世界上还有人真正关爱他们未来时,他们也就开始爱这个世界了,并且很多孩子因为家庭的贫困,内心非常的纯真,当我与他们谈心过后,他们就开始变成另外一个样子,一个更好的人了。

        而我说的这些,正是我成为优秀班主任的原因。当我们每一位班主任都真心关心孩子们的未来,了解到教育是向所有人传递爱,也明确没有一个人是不想要更好未来的,那么我们的班级也就可以管理好了。

        我的发言结束,谢谢大家的倾听。

优秀班主任的发言稿4

        各位领导、老师们、同学们:

        大家好!

        很高兴在这里能与大家一同举行这个开学典礼,我代表我们班全体同学向各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!

        告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。此刻,我们很是激动,因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在三元九年制学校这个充满生机与希望的校园里任教。

        在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,为三元学校赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。

        然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!

        在这些年持续的发展中,三元学校已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步,对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中,人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时,三元学校又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列,为我们教书育人指明了方向,即:植根于民族的优良传统,结合时代需求,开拓教育空间,把学生培养成“才德双修”的接班人。由此,一系列学习民族传统的活动已相继展开,民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。

        我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”,它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

        大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展华一风采!

        谢谢!

优秀班主任的发言稿5

        尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

        大家好!

        能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!

        做为班主任,我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

        教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

        做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。

        做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。

        作为班主任,我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的发展。

        今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

        长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。

        最后,祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩,祝愿我们的学校越走越好!越走越潇洒!

        优秀模范教师代表三分钟发言稿5篇

        在日常生活和工作中,越来越多人会去使用发言稿,总结前段时间工作重要汇总,是为演讲而事先准备好的文稿。下面是我整理的优秀模范教师代表三分钟发言稿,希望能够帮助到大家。

       

优秀模范教师代表三分钟发言稿篇1

        尊敬的各位领导、教官、各位老师、亲爱的新同学:

        上午好!

        非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先,请允许我借此机会以一个普通教师的身份向新入学的各位同学表示热烈的欢迎!对即将为初一、高一年级新生军训工作作出贡献的全体教官们表示衷心的感谢!

        我校刚刚向重点高中输送了一批优秀生源,成功的气息还弥漫在整个学校,丰收的喜悦仍挂在老师们的眼角。今天,你们又为天赋中学增添了朝气和希望,此刻此景正可谓:政通人和之时,佳报频传之秋!

        同学们,今天是你们人生全新的起点,无论过去你是辉煌灿烂还是稍许遗憾,那都已是昨天,我们更关注你今天的表现。

        我们希望你能做一个自信的人,因为我们有严谨科学的管理,更有朝气蓬勃的你们,相信自己一定能行。

        我们希望你能做一个拼搏的人,苦尽才能甘来,因为成功只属于那些勇于竞争并能持之以恒的人。

        我们还希望你能做一个有责任感的人,你不仅仅是你自己,你还是家庭、学校、社会的一员,要时刻想到那背后关切的目光,时刻记着那肩上沉重的份量。

        作为你们的老师,我还想说的是:我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这份责任,就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起,你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是快乐的。

        同学们,军训的哨声马上就要吹响了,通过军训,你们可以进一步感受到什么是命令,什么是规律,什么是规范,什么是礼貌,什么是团结,什么是集体,相信通过军训的磨练和洗礼,可以更好的培养大家克服困难的精神和顽强拼搏的斗志,它将成为你三年学习生活以至以后健康发展的一份宝贵的养料!

        五天军训,时间虽然很短暂,但是很苦,很累。在这期间我们各位班主任老师将陪伴大家一起度过,我们会做好自己的本职工作,让大家尽快融入新的集体、新的环境中。

        战骄阳磨意志,勇拼搏展英姿!

        同学们,真正表现自己的机会到了,行动证明一切,相信你们是最优秀的!

        最后预祝本次军训圆满成功!谢谢大家!

优秀模范教师代表三分钟发言稿篇2

        尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们:

        你们好!

        今天是一个喜庆的日子,我们福建金融职业技术学院高朋满座,胜友如云,在风景优美的高盖山脚下举行建院27周年的庆典暨学院第三届科技节,第19届田径运动会的隆重召开。良辰、美景、赏心、乐事齐集一起,节日的氛围弥漫于校园的每一寸土地。值此之际,请允许我代表全院教师,向今天到会指导、关心我校建设,关心我校师生的各位领导、嘉宾、校友表示最热忱的欢迎!并感谢党和政府给予尊师重教的好政策,感谢同学们对老师的尊敬和支持。

        27年前,我校从道山路永祚社21名教师、60名学生起步,到如今拥有6个学系、300多名教职工、8000多名在校生。27年的建校史的确是筚路蓝缕、沧桑巨变。作为本院的一名老教师,我深切地感受到学院27年的发展历程鲜明地印证着祖国改革开放建设的辉煌成就。27年的文化积淀,到现在我院喷薄出了簇新的生命。现今,金融学子青春的气息激励着教师们不断追求。 教师是学院教学科研的主体,是学院事业发展的主力军。27年来我院广大教师忠诚事业,牢记重托,锐意进取,辛勤耕耘,无私奉献,在福建金融职业技术学院这方沃土上,我们培养了3万多名经济、金融建设人才。这一历史功绩应当载入每位老师的档案,也应当载入我院教育事业的史册。

        “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成为我院教师履行“教好书”天职的座右铭。从冬到春,由秋至夏,我们躬耕在课堂上,因为我们深知:课堂是我们事业的基地,她既广阔又深邃,既细致又严谨。我们在课堂上传递知识,且行且思,我们牢记教书育人的双重职责,始终坚持既传授知识,又培养学生的`思想品德,不断优化教育教学过程,提高教育教学质量,努力为社会和金融业培养、输送合格的人才。

        现在,我们学院正在攀登升本办江夏学院的新高峰,在这历史新阶段,我们更盼望能一如既往地得到各级领导、各方嘉宾,各届校友的支持与关心。在通往这一目标的征途上,我们教师要做强势的生力军,肩负起历史赋予我们的重任。让我们各方形成合力吧,在今后的日子里,用我们的汗水、用我们的智慧,继续铸造金融学院的新辉煌。

        谢谢大家!

优秀模范教师代表三分钟发言稿篇3

        各位领导、各位教官、亲爱的同学们:

        你们好!在这个秋高气爽的季节,伴随着金秋的脚步,我们又迎来了一个崭新的学年。首先,我代表学院全体教师向刚刚迈入交通学院大门的新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!对百忙之中莅临的领导和帮助我们军训的教官表示衷心的感谢!

        同学们,军事训练是素质教育的重要组成部分。正规的军事训练,有利于提高同学们的国防意识,有利于学校的精神文明建设,有利于良好校风校纪的形成,有利于磨练意志、增强体质。希望同学们以积极的心态对待军训,以饱满的热情昂扬的斗志投入军训,在军训中锻炼自己,充实自己,提高自己,让军训成为你们大学生活的良好开端。因此,我代表全体教师对同学们提出三点希望:

        一、要虚心向部队教官学习,学习他们顾全大局,敢于牺牲的优良品质;学习他们吃苦在前享乐在后的高尚情操;学习他们严守纪律、不怕困难、勇往直前的革命精神;学习他们“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”坚忍不拔的毅力。

        二、要严格遵守军训纪律,听从教官指挥,服从辅导员安排,一言一行从严要求,一举一动严格约束,努力完成各项军训科目,争创佳绩。

        三、要发扬吃苦耐劳的精神,战胜困难、战胜疲劳、战胜炎热、体现新时期大学生的精神风貌。

        同学们,你们刚刚来到新的学校彼此之间还不熟悉,这次军训会让你们在军事训练中相识相知,势必将带给每位同学留下难忘的友谊,训练中教官对你们的严格要求是对你们最好的呵护和帮助,在军训结束后,你们会难忘与教官们结下的深厚情谊,难忘同学们之间互相帮助共同进步的友爱,人们军队“刻苦训练,严格要求,提高素质,报效祖国”的要求将激励着你们前进。在此,我希望同学们珍惜这次军训生活,这是人生道路上非常宝贵的一笔财富。

        同学们,让我们齐心协力,共创辉煌,以优异的成绩向学院领导、老师、家长们汇报!以全新的面貌和充分的准备投入到新的学习和生活中。

        最后,祝同学们军训生活愉快!预祝本次军训取得圆满成功!谢谢大家

优秀模范教师代表三分钟发言稿篇4

        尊敬的各位领导、各位老师:

        大家下午好!

        今天,我能代表 “优秀教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

        教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。

        有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊!

        沿着教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

        我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

        于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

        教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩,让湟源的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

        谢谢大家!

优秀模范教师代表三分钟发言稿篇5

        尊敬的各位领导、各位同行:

        大家好!

        我是来自__中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱,我有幸作为优秀教师代表在这里发言,心情十分激动。我能取得这样的成绩,与领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

        近年来,把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看,近三年县里先后投入资金三百多万元,用于改善办学条件、装备现代化的教学设施,学校面貌焕然一新,周围百姓和学生家长赞口不绝。如今,一所环境一流,设施一流,师资一流,质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育,创建三湘名校的目标奋力迈进。

        作为一名来自农村基层的校长,我感到既光荣,又感到责任重大。我决心:带领我所在的潘市镇中心校这个团队:

        一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。

        二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

        三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

        四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

        五是要开拓进取,勇创一流。全面推行教育精细化管理,大力发展素质教育,把学校建设成名符其实的三湘名校。

        谢谢大家!

       好了,今天关于最新优秀班主任代表发言稿就到这里了。希望大家对最新优秀班主任代表发言稿有更深入的了解,同时也希望这个话题最新优秀班主任代表发言稿的解答可以帮助到大家。